日文攻略
準備日語檢定（JLPT）時，很多人都有這樣的感覺：「文法好多，到底要從哪裡下手？」其實JLPT的考試重點，並不是要測試你能不能寫出高難度的文章，而是要確認學習者是否能掌握最基本、最核心的日語表達。
尤其是N5文法，它們雖然簡單，但卻是日語最重要的基礎，常常出現在各種對話、文章當中。如果能把這些使用頻率極高的句型掌握住，不只是應付考試，更能應用在日常生活對話中。今天就幫大家整理出N5出題頻率極高的20個文法句型，並附上實用例句，幫助大家考前衝刺更有效率。如果你是日語學習者，用輕鬆心情練習日常會話。不只玩得開心，也讓語言能力在自然情境中進步，一舉兩得！日語簡單說出口，打開聲音一起開口說！
一、～ています
動詞て形後接います，表示「正在進行」或「狀態持續」。
•今、昼ごはんを食べています。
（我正在吃午餐。）
•コンピューターの会社で働いています。
（我在電腦公司上班。）
二、～から
接於名詞後，表示「起點」，中文翻譯為「從…」。
•駅から学校まで歩きます。（
從車站走到學校。）
•会議は3時からです。
（會議從三點開始。）
三、 ～まで
接於名詞之後，表示「終點」，中文翻譯為「到…」。
•3時まで勉強します。
（我會讀書到三點。）
•空港まで友達を送りました。
（送朋友到機場。）
四、〜から
接於句子後，表示「原因」、「理由」，中譯為「因為…」。
•雨が降っているから、出かけません。
（因為下雨，所以不出門。）
•アニメが好きですから毎日見ます。
（因為喜歡動畫，所以每天都看。）
五、 ～ね
接於句子後方，用於確認或感嘆，相當於中文的「…對吧？」或「…呢。」
•A：このケーキ、おいしいですね。
（這個蛋糕很好吃呢。）
•B：そうですね。おいしいですね。
（對啊，很好吃呢。）
•花火がきれいですね。
（煙火好美啊！）
六、～よ
接於句子後方，用於提醒、告知對方，通常用於對方所不知道的事情上面，相當於中文的「…喔！」
•明日は休みですよ。
（明天可是放假喔！）
•駅はあっちですよ。
（車站在那邊喔！）
七、とき
表示「～的時候」。前接名詞或動詞，若為名詞時，其形態為「N＋の＋とき」；若為動詞時，則要看動作的先後順序，使用辭書形或た形。若使用辭書形，則表示先做後方動作，再做前方動作；若為た形則相反。
•大学のとき、日本に行きました。
（我在念大學時去過日本。）
•日本に行くとき、空港でお土産を買いました。
（去日本時，在機場買了伴手禮。）←出發去日本之前，在機場買的。
•日本に行ったとき、新しいカバンを買いました。
（去日本時，買了新的包包。）←抵達日本後，在日本買的。
八、 ～でしょう
句尾語調下降時，用以表示推測，相當於中文的「應該…」；而若句尾語調上昇時，則表示確認，相當於「…吧？」。
•明日は雨が降るでしょう。
（明天應該會下雨吧。）
•あの人、先生でしょう？
（那個人是老師對吧？）
九、 ～たり
前接動詞た形，表示動作的列舉，相當於「有時…有時…」、「一下…一下…」。
•休みに映画を見たり、本を読んだりします。
（假日會看電影、或是看書。）
•旅行で写真を撮ったり、おいしい料理を食べたりしました。
（旅行時拍了照片、吃了好吃的料理。）
十、 〜たい
接於動詞之後，表示願望，中譯為「想要做…」。若原句有用到助詞「を」時，此句型往往會改為「が」。
•お寿司が食べたいです。
（我想吃壽司。）
•ディズニーランドに行きたいです。
（我想去迪士尼樂園。）
十一、 ～ながら
接於動詞後，表示「一邊做…一邊做…」。其中第一個動作是次要動作，第二個動作是主要動作。
•音楽を聞きながら勉強します。
（一邊聽音樂一邊讀書。）
•テレビを見ながらご飯を食べています。
（一邊看電視一邊吃飯。）
十二、 ～てあります
動詞て形後方接上「あります」，表示為了某個目的所做的動作做完後，維持在某種狀態、或某物已處理好之意。該句子的助詞「を」往往會改為「が」。
•部屋に机と椅子が置いてあります。
（房間裡擺放著桌椅。）
•ドアが開けてあります。
（門開著。）
十三、. ～前に
前接名詞或動詞，表示「…之前」。若前方為名詞時，其接續為「N＋の＋前に」，若為動詞，則為「動詞辭書形＋前に」。
•寝る前にいつも本を読みます。
（睡覺前會看書。）
•朝ごはんの前に散歩します。
（吃早餐前先散步。）
十四、 ～後で
前接動詞或名詞，表示「…之後」。若前方為動詞，則必須使用「動詞た形＋後で」；若為名詞，則為「N＋の＋後で」。
•授業の後で友達と遊びます。
（放學後和朋友玩。）
•大学を卒業した後で、日本の大学院に留学しました。
（大學畢業後，到日本念研究所。）
十五、～てから
動詞て形後接「から」，與「〜後で」的語意相近，表示「…之後，再…」。但是跟「〜後で」比較起來，此句型有強調先後順序的感覺。
•宿題をしてから、ゲームをします。
（寫完功課再玩遊戲。）
•手を洗ってからご飯を食べます。
（洗完手後再吃飯。）
十六、～てください
接於動詞て形後方，表示請求。
•窓を開けてください。
（請打開窗戶。）
•コインランドリーの使い方を教えてください。
（請教我如何使用投幣式洗衣機。）
十七、 ～が欲しい
此為形容詞的用法，以「N＋が＋欲しいです」的形態，表示想要得到某物，亦可用於詢問他人想要的東西。
•新しいパソコンが欲しいです。
（我想要新電腦。）
•どんなスマホが欲しいですか。
（你想要什麼樣的手機？）
十八、～ましょう
表示邀請對方一起做某事之意，中譯為「一起…吧！」若是老師對學生、上司對下屬等有明確上下關係的對話時，則帶有「指示」的語感在。
•一緒に映画を見ましょう。
（一起去看電影吧！）
•テストまであと一週間、頑張りましょう。
（到考試還有一星期，加油吧！）
十九、 ～ないで
前接動詞ない形，表示「不…而…」之意。
•朝ごはんを食べないで学校に行きました。
（沒吃早餐就去上學了。）
•コーヒーに砂糖を入れないで飲みます。
（咖啡沒加糖直接喝。）
二十、 ～という
前接某事物的稱呼，後接某事物，表示對於某事物的稱呼、內容。
・『もののけ姫』という映画を知っていますか。
（你知道《魔法公主》這部電影嗎？）
・夏休みに、出雲大社という神社に行きました。
（暑假時，去了一間叫做出雲大社的神社。）
以上是N5經常出題的20個文法句型。這些文法不僅是考試必考重點，也是日常會話最基本、最常見的表達方式。每天挑三個句型，自己造三個例句。
嘗試把文法用在日記或日常對話中。考前衝刺時，把常見句型複習一遍，確認自己不會搞混。只要打好這些基礎，通過N5絕對不是問題！若你想
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